Performing Math

With unusual primary sources from over a dozen educational archives, Performing Math argues for a new, performance-oriented history of American maths education, one that can explain contemporary math attitudes and provide a way forward to reframing the problem of math anxiety.

Performing Math spune istoria asteptarilor pentru comunicarea matematica - si conversatiile despre ura matematica si anxietatea matematica care au avut loc ca raspuns. Concentrandu-ne pe colegiile americane din secolul al XIX-lea, aceasta carte analizeaza instrumentele si tehnicile fundamentale ale comunicarii matematice: manualele care sustineau citirea cu voce tare, arderile care imitau vorbirea pedagogica, tablele care insoteau prezentarile orale, piesele care proclamau identitatea interpretilor ca studenti la matematica. si testele scrise care au redefinit „performanta elevilor”. Comunicarea matematica si anxietatea matematica au mers mana in mana, deoarece noile reguli pentru comunicarea orala la tabla au inspirat revolta elevilor si ca cadre pentru testarea performantei elevilor au inspirat anxietatea de performanta.