Is Assessment Fair?

Drawing on international examples from the UK, US, Australia and South East Asia, this book offers a commentary on fairness that is highly relevant to the changing context of assessment today.

Corectitudinea evaluarii educationale a devenit un punct major de discutie, iar afirmatiile potrivit carora evaluarile sunt nedrepte sunt obisnuite pe retelele sociale si in presa. Dar ce inseamna corectitudine in practica si cum o putem evalua? Aceasta carte ofera o investigatie oportuna si necesara, explorand conceptul prin lentilele: teoria masuratorilor, justitia sociala, legea si filosofia pentru a propune un sablon pentru corectitudine In evaluarea educationala. Bazandu-se pe exemple internationale din Marea Britanie, SUA, Australia si Asia de Sud-Est, aceasta carte ofera un comentariu asupra corectitudinii care este extrem de relevant pentru contextul in schimbare al evaluarii de astazi. Aceasta carte va fi de interes pentru oricine are un profesionist sau interesul academic pentru evaluarea educationala, factorii de decizie politica in domeniul educatiei si pentru toti cei care lucreaza pentru a face evaluarea corecta.