Independent Thinking on Emotional Literacy

Written by Richard Evans, Independent Thinking on Emotional Literacy: A passport to increased confidence, engagement and learning shares an approach that will help educators boost their pupils' emotional literacy, with the broader aim of nurturing a more grounded, engaged and intrinsically motivated child.

Impartaseste o abordare care ii va ajuta pe educatori sa sporeasca alfabetizarea emotionala a elevilor, cu scopul mai larg de a creste un copil mai intemeiat, angajat si motivat intrinsec. Cuvant inainte de Ian Gilbert. Profesorii isi inteleg cu adevarat elevii? Si elevii insisi isi inteleg cu adevarat propriile nevoi? In Gandirea independenta asupra alfabetizarii emotionale, Richard Evans aminteste fiecarui educator scolar ca in spatele fiecarui copil se afla un set de circumstante atat de legate - si in interiorul lor un set de emotii atat de implicate - incat sa le ignore Scopul acestei carti este de a contribui la imbunatatirea si valorificarea alfabetizarii emotionale atat a educatorului, cat si a elevilor lor, promovand discutii in jurul problemelor adesea nerostite care ii impiedica pe copii sa progreseze la scoala.