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Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik) und Technik - seit Jahren findet in der breiten �ffentlichkeit eine angeregte Diskussion �ber diese sogenannten MINT-F�cher statt. Denn das in den MINT-F�chern vermittelte Wissen ist die unverzichtbare Grundlage f�r die Ausbildung der in Deutschland dringend ben�tigten Fachkr�fte. Darum fordern Politik und Wirtschaft eine st�rkere Gewichtung der F�cher, aber auch eine Verbesserung der Unterrichtsqualit�t. Dieses Buch stellt 20 verschiedene, wissenschaftlich fundierte Methoden f�r den MINT-Unterricht vor und erl�utert die Rolle der digitalen Medien als f�cher�bergreifendes Element. Die interdisziplin�re Betrachtungsweise bietet Lehrern einen umfassenden �berblick �ber die verschiedenen M�glichkeiten und Ans�tze f�r den eigenen Unterricht. F�r jede der vorgestellten Methoden geben die Autoren wissenschaftliche fundierte Einsch�tzungen zu ihrer Lerneffektivit�t und erleichtern so Lehrkr�ften die Auswahl der geeignetsten Methoden f�r den eigenen Unterricht. Detaillierte Unterrichtsmodelle helfen bei der Umsetzung in der Praxis. Damit erhalten Lehrer und Lehramtsstudenten einen umfassenden Einblick in die effektivsten Unterrichtsmodelle f�r ein prozess- und ergebnisorientiertes Lernen in den MINT-F�chern. Dieses Buch l�sst sich ideal f�cher�bergreifend einsetzen und dient dazu, die Lerneffektivit�t speziell im MINT-Unterricht bei Sch�lerinnen und Sch�lern zu verbessern.
EdituraSpringer Fachmedien Wiesbaden
Dimensiuni240 x 168
Data Publicarii16/08/2018
Format
Necartonata
Numar pagini
Aceasta este o carte in limba engleza. Descrierea cartii (tradusa din engleza cu Google Translate) este in limba romana din motive legale.
Matematica, informatica, stiinte ale naturii (biologie, chimie, fizica) si tehnologie - exista de ani buni o discutie plina de viata despre aceste asa-numitele subiecte MINT in publicul larg. Deoarece cunostintele transmise la disciplinele MINT reprezinta baza indispensabila pentru instruirea lucratorilor calificati de urgenta in Germania.